学术支持

作为一所独立学校, Waynflete竭尽全力确保新巴黎人注册网站的学生在严格的学术课程范围内取得成功. 这从小班开始, 从事顾问, 课堂老师提供的课外支持, 及由支援服务处处长提供短期支援. 对于那些在满足要求方面需要更多帮助的学生, 学校为家庭提供额外的学术支持，但要支付额外费用. 最后, 然而, 有些学生的学校并不适合他们, 另一个新巴黎人注册网站环境可能是他们最感兴趣的. 在本页教育记录发布部分中要求的测试和评估信息旨在帮助学校和家长对他们的孩子是否适合Waynflete做出明智的决定.

一般学术支持

韦恩弗勒特为以下学生提供有限的学术支持, 在学校看来, 需要帮助来达到韦恩弗莱特的学术标准. This support (to the extent that it does not compromise the essential outcome objectives of a course) may include extra help sessions with teachers; short-term assistance from the Director of 支持 Services in the areas of study skills, 组织, 论文写作, 实验报告, 研究论文, 和数学; the use of assistive technology; and access to supervised free periods. 如果学生在寻求课堂老师的帮助后需要更广泛的帮助, 他们可能会要求学术支持部门的成员提供辅导. 如有需要，支助事务主任也可为外部支助服务提供建议. 所有的辅导请求都必须通过学生的指导老师, 部门主管, 以及支援服务主任.

服务和支持在Waynflete不可用

韦恩弗雷特承认，有些学生需要一系列的支持和服务才能取得成功. 作为一所独立学校, Waynflete provides reasonable accommodations to students with documented learning challenges; 然而, 学校不提供以下支持或服务:

课堂辅助专业支持，如教育技术人员或课堂助理，
除了《新巴黎人注册网站》中规定的医疗保健之外的医疗服务，
某些行为干预，如正式的个人行为管理计划，以及
相关服务, 比如演讲和语言, 职业和物理疗法, 或者个性化的社交技能课程.

Waynflete不提供教育或诊断测试，但可能会提供非正式的阅读筛选, 写作, 和数学. 如果出现这种情况，孩子会从正式的评估中受益, 新巴黎人注册网站鼓励家长与支持服务主任联系，讨论备选方案或获得大波特兰地区评估人员的推荐名单. 波特兰公立学区也可能提供有关评估服务的信息. 这种评估所建议的对儿童学业计划的任何调整必须符合相应部门主任所概述和批准的标准.

被诊断为残疾的学生

根据《新巴黎人注册网站》，被评估并发现有新巴黎人注册网站障碍或被诊断为残疾的学生的家长(包括, 但不限于, 新巴黎人注册网站障碍, 注意力缺陷多动症, 情感障碍, 以及言语和语言障碍)可以要求Waynflete提供合理的便利. 允许或拒绝请求住宿的决定将根据学校的学术计划，由支持服务主任和相应的部门主任根据具体情况作出. 这种决定还将考虑到:

儿童记录的新巴黎人注册网站差异的性质和程度，
所有的诊断、学术和心理测试和评估，
持牌机构的学术建议;
任何公共教育机构透过IEP/ISP程序所产生的资料;
学生的教育历史，包括行为史和住宿的使用
是否可以在不给学校带来不必要负担的情况下提供这些便利，并且不会从根本上改变项目的性质, 课程或新巴黎人注册网站课程, 或者降低标准.

所有测试和评估的文件必须与学校共享，并且是最新的(在大多数情况下), 在过去三年内进行)，以获得批准的学术住宿. 如果满足这些条件, 支持服务主任将为学生制定支持计划.

公布教育记录

作为入学考虑的条件, 家长必须签署一份授权书，授权学生的前一所学校公布学生的所有教育记录，并允许Waynflete官员与前一所学校的代表讨论学生的教育历史.
在提交学生的教育记录时, 家长必须确保提供所有诊断和教育测试，无论测试是在以前的学校进行的，还是由家长安排并由私人评估人员进行的.
扣留教育记录可作为终止学生入学的理由.

有关在读学生的更多信息, 请致电207与韦恩弗莱特学术支持主任联系.774.5721年,ext. 1289. 有意向的家庭应联系韦恩弗莱特招生办公室，电话是207.274.5224.